机关党委

深入学习《习近平谈治国理政》第五卷，既是一次深刻的理论武装，更是一场触及灵魂的思想洗礼。这部著作集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，其中相关篇目为我们办好人民满意的教育、服务法治中国建设提供了根本遵循。结合工作实际，主要有三点体会。

一、深刻领悟“三位一体”战略布局，在服务教育科技人才融合发展中找准机关党建定位

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，这一重要论述将三者有机统一，为我们指明了方向。我们深刻认识到机关党建工作必须紧紧围绕这一中心任务，提供坚强组织保障。机关党建与系部业务工作应主动融入、深度耦合。为此，我们推动机关党支部与教学系部“结对共建”，围绕“数字法治”“司法鉴定”等新业务推进，组织机关党员干部深入教学一线调研，破除行政壁垒，为教学改革、科研攻关提供保障服务。例如，在学院向上申报“一站式”学生服务创新实践相关课题时，机关党委牵头，协调学生、科研、人事、财务等部门，开辟“绿色通道”，从政策解读、经费保障到团队组建，全程跟踪服务，确保党的组织优势转化为创新发展优势。我们深知，只有当机关党建工作真正成为学院教育、科技、人才事业发展的“加速器”和“稳定器”，才能算得上履职到位。

二、牢牢把握“法治中国”建设使命，在强化法治教育中彰显机关工作价值

《习近平谈治国理政》第五卷中关于“坚持走中国特色社会主义法治道路，建设更高水平的法治中国”的相关论述，是我们政法类院校的“根”与“魂”。机关党委作为学院党建工作运转的“中枢”，必须带头尊法学法守法用法，将法治精神内化于管理服务全过程。

我们倡导在机关内部开展“依法治校示范岗”创建活动，要求各部门梳理岗位职责、优化工作流程，确保每一项决策、每一次服务都有章可循、有据可依。例如，针对学生普遍关心的奖助学金评定问题，我们推动学生处、机关纪委联合制定《评定工作监督办法》，引入学生代表全程监督，确保过程公开透明、结果公平公正，这本身就是一堂生动的“法治实践课”。同时，我们组织机关党员干部成立“法治宣讲志愿服务团”，利用业余时间深入社区、乡村开展普法宣传，将专业的法律知识转化为群众听得懂、用得上的“家常话”。这既服务了社会，也锤炼了干部队伍，让机关党建工作在服务法治河北建设中找到了更广阔的价值舞台。

三、时刻牢记“自我革命”重要要求，在推进全面从严治党中涵养清朗政治生态

学习“坚持和加强党中央集中统一领导，把党的自我革命进行到底”专题内容，我们深感责任重大。机关党委是管党治党的前沿阵地，必须以刀刃向内的勇气，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。

我们以巩固拓展中央八项规定精神学习教育成果为抓手，深入开展机关作风专项整治。针对个别部门存在的“庸懒散拖”现象，我们建立“红黄绿灯”预警机制，对重点工作任务挂图作战、定期督办，对推进不力的及时约谈提醒。我们狠抓师德师风建设，在教师职称评聘、评优评先中，严格执行“师德一票否决制”，并组织机关干部深入课堂，随机听课评课，将监督触角延伸到育人最前沿。我们还定期组织机关党员干部赴河北省廉政教育基地、石家庄监狱等开展警示教育，用身边事教育身边人，引导大家知敬畏、存戒惧、守底线。我们坚信，只有机关风清气正，才能带动全校形成优良的校风学风，为培养德法兼修的高素质法治人才营造山清水秀的政治生态。

学之愈深，知之愈明，行之愈笃。我们将以《习近平谈治国理政》第五卷为案头卷、必修课，带领机关党委全体党员干部，不断从党的创新理论中汲取智慧和力量，以高质量党建引领学院高质量发展，为建设更高水平的法治中国、法治河北提供坚实的组织保障。